El respeto, la comprensión, la solidaridad y el diálogo se tomaron las instalaciones de la Unidad Educativa Municipal Sucre de Quito (Uemes) donde, este jueves 4 de junio, se realizó la Casa Abierta “El arte de vivir en paz y convivencia”.
El evento reunió a los jóvenes y niños que durante el año lectivo 2014-2015 participaron en los Semilleros de Convivencia que impulsa el Consejo de la Judicatura.
Este programa tiene el objetivo de mejorar la relación escolar y desarrollar habilidades para solucionar los conflictos mediante el diálogo.
A través de talleres mensuales, los alumnos de la Uemes y de la Unidad Educativa Fe y Alegría “La Dolorosa” analizaron temas como la importancia de la comunicación para evitar la violencia, tanto en sus colegios, como en sus hogares.
Asimismo, reflexionaron sobre los problemas que suceden en estos espacios, sobre todo por agresiones físicas o psicológicas. Con la ayuda de sus maestros, plantearon varios compromisos para mejorar el entorno en el que desarrollan sus actividades diarias.
Al cabo de nueve meses, los resultados del programa son positivos y así se evidenció en los stands que los estudiantes instalaron para exponer lo que aprendieron en los Semilleros.
Con dibujos, pinturas y otras representaciones artísticas como teatro, música y mimo, los alumnos destacaron valores como la tolerancia, la consideración, el autorespeto y la importancia de decir NO cuando así se lo requiere.
Así lo confirmó Leonardo Collaguazo, estudiante de Segundo de Básica, quien relató que durante el presente año aprendió que ninguna persona puede obligarlo a hacer cosas que lo hagan sentir incómodo o agredido.
“Me enseñaron que nadie puede tocar mi cuerpo y que debo contarles a mis papis cualquier cosa que me pase”, indicó.
Mateo Guerrero de Séptimo de Básica también contó su experiencia y dijo que ahora sabe que el diálogo permite solucionar los problemas de forma pacífica.
“Como dijo Mahatma Gandhi: no hay camino para la paz, la paz es el camino”, recalcó y agradeció a sus maestros y al Consejo de la Judicatura por impulsar los Semilleros.
De su parte, Miriam Guerrero, rectora de la Uemes, resaltó que este proyecto aporta en la formación de los niños y jóvenes. Además, indicó que estas actividades generan un cambio de actitud a nivel personal y colectivo.
Por su parte Patricia Salazar, directora nacional de Acceso a los Servicios de Justicia del CJ, señaló que uno de los principales logros es haber involucrado no solo a los alumnos y maestros sino también a los padres de familia.
“Lo que queremos es promover la cultura de paz en las escuelas y colegios, pero también en las familias para que en un futuro, estos niños prefieran el diálogo antes que resolver sus problemas con violencia o a través de procesos judiciales”, afirmó y recordó que el próximo año lectivo, el programa se ampliará a otros centros educativos a nivel nacional, especialmente a aquellos que pertenecen a la red Fe y Alegría con la que recientemente se firmó un convenio.
Versión kichwa:
Wawakuna, wamprakunapash yachana wasikunapi, ayllukunapipash sumak kawsayta charinkapak llamkankuna
Sumaychay, hamutay, yanapay, parlaypash Unidad Educativa Municipal Sucre de Quito (Uemes) ukupi karka, chaypimi, kay 4 kullka puncha, raymi killata, Casa Abierta “El arte de vivir en paz y convivencia” nishkata rurarka.
Kay tantanakuypi, wamprakuna, wawakunapash, Consejo de la Judicatura uku shinchiyachishk Semilleros de Convivencia nishkamanta 2014-2015 watakunapi yachakushkata rikuchirka.
Kay ruraykatichiyka yachana wasikunapi, llakikunata parlashpa allichinkapakmi rurashka kan.
Killan killan rurashka ruraykatichiykunawan, Uemes ukupa, Unidad Educativa Fe y Alegría “La Dolorosa” ukupapash yachakukkunaka millayta tukuchinkapak parlashpa llakikunata allichinamanta yachakurkakuna.
Shinallatak, yachana wasikunapi, ayllukunapipash llakikunamanta yuyarkakuna. Yachachikkunapa yanapaywan alli kawsayta charinkapak yuyarkakuna.
Iskun killakunapi, kay ruraykatichiyta rikushpa alli rurashkata rikuchin, shinami rikurirka yachakukkuna rurashka patakukunapi, chaypimi paykunaka Semilleros yachakushkata rikuchirka.
Tullpuykunawan, shuyukunawan, takikunawan, mimo nishkakunawan shuktakkunawanpash, yachakukkunaka yanapaymanta, kuyarimanta, mana ninamantapash rikuchirka.
Shinami nirka Leonardo Collaguazo, Segundo de Básicamanta yachakuk, paymi kay wataka mana ninamantami yachakurkani, nirka.
“Kayta yachakurkani: ñukapa aychaka ni pipash mana takari ushanchu, imamantapash ñukapa taytakunaman willana kani”, nirka.
Mateo Guerrero séptimo de Básicamanta yachakukpash yachakushkamanta parlarka, llakikunata allichinkapak parlanami kanchik, nirka.
“Mahatma Gandhi nirka: kasikaypak mana ñan tiyanchu, kasikaymi ñan kan”, nirka, shinallatak Consejo de la Judicatura ukuta, yachachikkunatapash Semilleros nishakta shinchiyachishkamanta yupaychani nirka.
Miriam Guerrero, Uemes ukupa pushakka, wamprakunapa, wawakunapapash kay ruraykatichiyka allimi kan nishpa allikachirka. Shinallatak kay ruraykunaka runakunapak kawsayta mushukyachin nirka.
Patricia Salazar, Acceso a los Servicios de Justicia del CJ ukupa pushakka, tayta mamakunawanpash kay ruraytatichiyta rurashkata allichhirka.
“Sumak kawsayta, yachana wasikunapi, ayllukunapipash shinchiyachinkapak munanchik, wawakuna paykunapa llakikunata parlashpa allichichun, ña mana paktakayta pushak kamachikpa ñawpaman richun”, nirka, shinallatak shamuk watapi, kay ruraykatichiyka shuktak yachana wasikunapipash ruranka, nirka.
DIRECCIÓN NACIONAL DE COMUNICACIÓN
